Die Schule erhielt in allen geprüften Bereichen eine grüne Ampel und ist somit voll funktionstüchtig. Im kantonalen Vergleich mit anderen Schulen gleicher Grösse schneidet Mettauertal zudem überdurchschnittlich gut ab.

Alle Ampeln stehen auf Grün

In einem ersten Teil der Evaluation wurde jede Schule auf ihre Funktionsfähigkeit getestet. Die Ergebnisse werden in den Ampelfarben Grün, Gelb und Rot ausgedrückt. Eine grüne Ampel bedeutet, dass die Schule im überprüften Bereich funktioniert, Gelb bedeutet, dass der überprüfte Bereich nur teilweise funktionsfähig ist. Rot zeigt, dass in diesem Bereich erhebliche Defizite vorliegen. Die Schule Mettauertal hat in allen Bereichen eine grüne Ampel erhalten.

Im zweiten Teil der Evaluation wurde das Profil der Schule erfasst. Das externe Evaluationsteam ermittelte Auffälligkeiten, Besonderheiten und Typisches der Schule aus Beobachtungen und Befragungen. Dank einem gezielten, klaren und systematischen Vorgehen ist die erst eineinhalbjährige Schule Mettauertal bereits beachtlich fortgeschritten. Die Ausrichtung an den gemeinsamen Leitwerten und das grosse Engagement von Lehrpersonen und Schulleitung sind zwei wesentliche Gründe dafür.

Das Wohlbefinden und die Förderung jedes einzelnen Kindes und die gezielte Pflege der Schulgemeinschaft durch Klassen übergreifende Aktivitäten sind weitere massgebliche Gründe für das ausserordentlich gute Klima an der Schule. Im dritten Teil der Evaluation wurde der von der Schule ausgewählte Themenschwerpunkt «Schulführung» fokussiert und genau analysiert. Die Rollen, Zuständigkeiten und Aufgabenteilungen wurden überprüft und als effizient und effektiv ausgewiesen. Ausserdem wurde unter anderem auch das Führen mit langfristigen Zielen, die pädagogische Führung des Kernprozesses Unterricht und die Information und Kommunikation nach aussen überprüft.

Schulbesuche und Befragungen

Da bei der Schule Mettauertal keine Defizite festgestellt wurden, darf sie sich an Empfehlungen ausrichten, die das Entwicklungspotenzial der Schule fördern sollen. So wird die Schule sich im Bereich Elterninformation und Öffentlichkeitsarbeit künftig stärker engagieren und weiterentwickeln. Die externe Schulevaluation prüft im Auftrag des Departements Bildung, Kultur und Sport die Qualität jeder Aargauer Schule alle fünf Jahre aus einer unabhängigen Perspektive.

Experten der Fachstelle externe Schulevaluation der Pädagogischen Hochschule FHNW machen dazu Schulbesuche, befragen Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen, die Abwarte, die Schulleitung und die Schulpflege. Zudem wird das schulinterne Qualitätsmanagement überprüft. Die Evaluation hat eine Kontroll- und Rechenschaftsfunktion und soll die Schule in ihrer Entwicklung fördern, sowie dem Kanton wichtige statistische Daten und Basiserkenntnisse liefern, anhand derer die Bildungspolitik im Kanton Aargau für die Zukunft weiterentwickelt werden kann. (sb)